ПОМОГИТЕ!ПРИДУМАЙТЕ ЗАДАЧУ НА СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ С ДРОБЯМИ ,И НАПИШИТЕ ОТВЕТ ПОЖАААААААААААААААЛУЙСТА(((((((((((5 Класс)

Однажды жили два многоугольника. Большой и маленький. Маленький многоугольник хвастался своей высотой и шириной, а большой сидел дома и читал книгу :DD (упорот 100 lvl) И вот начались соревнования. Сравнивали: Какой многоугольник самый большой. Маленький сразу стал всем говорить: Я большой, я .... Но ему не верили... Тогда первое место выиграл большой многоугольник, ну а маленький понял - что нельзя хвастаться... 

1/2•1/20=1/40
3/4•1/20=3/80
4/5•1/20=4/100
7/10•1/20=7/200
И так далее
Удачи)✨

1) 240:8=30 км- каждый день
2) 30-10 =20 км- будут проезжать каждый день
3) 20 * 5=100 км- смогут проехать
Ответ: 100 км

А) 25/100 = 1/4  Б) 2/8 = 1/4                                          
100/25 = 4/1           8/2 = 4/1 
24/30 = 4/5             10/8 = 5/4
30/24 = 5/4              42/7 = 6/1
36/12 = 3/1                51/17 = 3/1
36/4 = 9/1                  100/50 = 2/1
 дроби, представляющие числа числа:100/25,36/12,36/4,8/2,42/7,51/17,100/50

В классе 10 учебных предметов и 5 разных уроков в день. Сколькими способами могут быть распределены уроки в день?

РЕШЕНИЕ :
Всевозможные  распределения уроков  в день представляют собой всевозможные размещения из 10 элементов по 5; поэтому всех способов распределения должно быть:   А⁵₁₀ = 10 * 9 * 8 * 7 * 6 = 30240