Друзья мои, сначала я некоторое время продумывал план своего ответа, затем приступил к подготовке иллюстраций к нему. Но в какой-то момент меня осенило! В условии задачи ничего не сказано о размерах треугольников и, следовательно, они могут быть любыми. В таком случае можно применить один предельно простой способ для того, чтобы нарисовать прямоугольный треугольник. Возьмите любой квадрат или прямоугольник и проведите в нём диагональ. Вы получите сразу по два таких треугольника.
Есть ещё один возможный вариант - обрисовать вокруг тот самый вспомогательный треугольник, который уже использовался в первом случае. Но он может оказаться слишком большим и в некоторых случаях даже на две страницы не поместится, не говоря уже об одной. Тем не менее, такие треугольники, как правило, именно прямоугольные.
Но чаще на практике возникает необходимость изобразить прямоугольный треугольник с заданными размерами. И хорошо, если известны длины катетов. Тогда от точки А до точки B мы проводим первый отрезок (A-B). Прикладываем к нему всё тот же деревянный или пластмассовый треугольник и делаем риску перпендикулярно первому отрезку. Затем следует по намеченной линии отмерить расстояние, соответствующее длине второго катета (B-C).
Теперь нам остаётся только соединить точки A и C, получив гипотенузу прямоугольного треугольника (A-C).
В случае, когда длина катетов окажется одинаковой, мы автоматически получим равнобедренный треугольник. Но он не может быть равносторонним. Почему? Очень просто - в прямоугольном треугольнике один из углов равен 90 градусов. А это половина от возможных 180-ти. В равностороннем обязательно равны не только стороны фигуры, но и размеры их углов - 180 / 3 = 60 градусов.
Таким образом, если у вас есть транспортир, то будет совершенно не затруднительно изобразить одну сторону треугольника (A и B), а потом из концов отрезка наметить риски под углом 60 градусов и уже по ним нарисовать отрезки той же длины. Если всё сделать правильно, концы отрезков окажутся в одной точке C.
Но чаще вместо транспортира приходится задействовать циркуль, ножки которого раздвигаются на длину изображённой стороны треугольника. Затем игла ставится в одну вершину и карандашом делается риска (дуга) в районе предполагаемой точки C. Переставив иглу в точку B, делаем вторую риску и там, где она пересекается с первой дугой, получаем точку C. Остаётся соединить её с точками A и B - равносторонний треугольник будет изображён на листе тетради. Думаю, что с этой задачей вы легко справитесь сами.