Быт на Руси регулировался документом " Домостоем". и зависел напрямую,к какому сословию принадлежал человек. князья жили в теремах, ппрнимали в пищу разную рыбу. птицу, до 18 века даже князья если редьку репу, картофель был завезён в начале 18 века, При Петре Первом. Князья занимались государственными делами. отдыхали на охотах пирах, собирали войско и вели войны с неприятелем. Часто на пирах княжеских. а затем и царских присутствовали бояре. Купцы в основном занимались торговыми сделками, с 13 века юные девы и жёны властьимущих жили в теремах,они могли посещать только храм в присутствии родственников. весь день проводили за вышиванием, княгини и боярыни вели хозяйства и даже присутствовали на пирах. Смерды, так называли крестьян, ели мясо лишь по праздникам, они питались брюквой, редькой, чуть позже была завезена капуста, рожь и горох выращивались издревле. Смерды с утра до вечера работали на князя ли боярина. Зимой, когда не было хозяйственных работ собирались люди на гулянья, девушки пели песни ткали и пряли. часто устраивались игры где молодые знакомились с друг другом.
Петра I в российской истории принято идеализировать. Но после этого образцового реформатора на российском престоле началась такая катавасия, что Глеб Жеглов мог бы Петру адресовать свою фразу: "Надо было вовремя со своими женщинами разбираться".
Сначала власть захватил Меньшиков. Он прочил свою дочь за внука Петра, ставшего императором в 11 лет, - Петра II. Потом появилась новая идея: сочетать юного царя со своей теткой Елизаветой (никого даже не волновал факт родственных связей). На знаменитой картине Серова Елизавета и Петр II выезжают вместе на псовую охоту.
Затем силу забрали князья Долгоруковы. Меньшикова отправили в ссылку, а Петру II нашли новую невесту - Екатерину Долгорукову. Юный император умер, так и не успев жениться. На престоле оказалась племянница Петра Великого Анна Иоановна, и уже Долгоруковы были отправлены в ссылку.
1.Великая Северная война со Швецией(1700-1724гг)
2.Русско-турецкая война(1710-1713гг)
Дальше уже военные походы:
1.Азовские Походы(1695-1696гг)
2.Каспийский/Персидс<wbr />кий Поход(1722-1724гг)
Александр I Благословенный, император и самодержец Всероссийский, протектор Мальтийского ордена, великий князь Финляндский, царь Польский и прочая, взошёл на престол без задержки сразу после убийства своего отца в ночь на 12 марта 1801 года в Михайловском дворце.
Буквально сразу (в первом часу ночи) 12 марта 1801 года граф П. А. Пален появился в покоях наследника в том же Михайловском замке и сообщил об убийстве отца. Александр зарыдал.
В эту же ночь 12 марта 1801 года он подписал Манифест о вступлении на престол, обещая:
Коронован он был 15 сентября 1801 года в Успенском соборе Первопрестольной Москвы митрополитом Платоном.
Как студент, которые пишет эти работы (не все такие, как мы с Вами - с чем Вас и поздравляю потому, что от самостоятельной работы над зданиями из ВУЗа больше знаний в голове остается) хочу сказать, что для черновых заметок беру тетрадь потолще (с листами А4 неудобно потому, что они могут перемешаться) - в тетрадь\блокнот делаю заметки.
Что пишу: Любую курсовую я начинаю с плана: меру тему работы и задумываюсь о чём бы я хотела в ней написать и какие моменты осветить. А когда разбиваю разделы, то каждый делю на пункты более подробные - вот для этих подробностей мне черновик и нужен.
Когда пишешь курсовую, то очень много книг и разных источников проходишь: чтобы не запутаться в них и ничего важного не потерять, я всегда выписываю всё важное и нужное по теме в черновик. А сбоку ставлю номер источника и страницу - так удобнее и список литературы оформлять, и найти что-то более подробно.
Этот черновик я делю на курсовую работу пополам закладками разных цветов: если первый раздел синего цвета, то пункт первый этого раздела может быть красным и так далее - так намного легче ориентироваться и что-то находить, а времени на написание уйдёт меньше.
Вступление и Итоги я делаю в конце - зная полное содержание работы. Получается страниц 50 (+-).
В Вашем случаи я бы конспектировала самые важные даны, например, и самое важное по ним. Можно из исторических источников и документов выписать заметки - для работы плюс, а Вам перечитывать не придется - всё зависит от плана.