1) (-10)< 10
2) (-0,1)< 0,1
Или я чет не правильно поняла? :/
Проводимо 2 висоти. З більшого підстави (17) віднімаємо меншу (5) і ділимо на два. Виходить 2 прямокутних трикутника з катетом 6 і гіпотенузою 13, далі по теоремі Піфагора знаходимо другий катет
13 ^ 2 = 6 ^ + х ^ 2
169 = 36 + х ^ 2
х ^ 2 = 133
<span>х = корінь з 133
Как-то так</span>
Жили были в стране математики транспортир линейка и вечно спорили кто лучше. однажды устроили соривнованя, долго они мерились.. но так и не нашли лучшего, долго думали они над этим и всеже решили больше не спорить а идти играть!!!
756-450-12=294 это же легко просто отнимаем от общего числа чтоб узнать сколько осталось и узнаем км автобуса
0,34...........................