Я люблю осень, люблю каждый ее период. Но, конечно, особенно мне нравится ее начальная золотая пора. Лес очень красивый в это время.
Осинки, березки, рябинки красуются в ярких нарядах, словно на балу. Между ними темной зеленью выделяются ели и сосны.
Можно собирать грибы и ягоды. Осень щедра на подарки. А можно просто гулять, наслаждаясь красотой и свежим осенним воздухом.
Этот осенний бал недолог. Налетит ветер, пошепчется о чем-то таинственном с листьями и закружит их в последнем вальсе. И вот уже деревья жалобно тянут к хмурому небу оголенные тонкие ветки, а опавшая листва лежит бурым ковром на земле. Вроде бы печальная картина, но и в ней есть своя тихая прелесть.
Тема - философская. Нужно начать с того, что человек является частью природы. Следовательно, все процессы, происходящие в ней, влияют на него. Но дело еще в том, что человеку стало подвластно управлять природой, менять ее закономерность, вторгаться в ее владения.
последствия этого могут быть непредсказуемые. природа может ответить человеку тем же: нарушать его планы, оказывать разрушающие воздействия.
В качестве вывода можно сказать, что человеку следует научиться жить в гармонии с природой и с самим собой.
В основной части можно привести примеры из литературных произведений. Например, "Прощание с Матерой".
Экология моего района оставляет желать лучше, как, впрочем и санитарно-эпидимеологическая обстановка. Отсутствие крупных производственных площадок еще не дает право утверждать, что нет вредных выбросов, ведь наличие мусорных площадок, которые, к великому сожалению, не всегда своевременно очищаются, а являются местом обитания крыс - это и есть вредные факторы, негативно влияющие на жизнь человека. Придомовые парковки загрязняют почву, а наличие оживленных трасс загрязняет атмосферу. Мало кто задумывается, что машина - это не только удобное средство передвижения, но и источник негативного воздействия на окружающую среду. В общем, в нашем районе нет угрозы экологической катастрофы, но и назвать его экологически чистым никак нельзя.
Как обычно вы пишите о том , что вам нравится или о том, что Вы хорошо понимаете. Например: попробуйте с просмотра видео о жизни бактерий, насекомых, птиц и т. д. Задача понять и описать жизнь определённого существа на земле. Благодаря пониманию хрупкости естественной среды обитания всего живого, увидите последствия от загрязнения морей и рек, озёр и лесов. Когда Ваше сердце будет затронуто, неравнодушное отношение к фауне будет диктовать тему к сочинению "что значит любить природу".
Написать сочинение на тему о том,как мы понимаем слово Природа,можно и это зависит от творческой фантазии человека и оттого,как он относится к природе и всем ее благам.
Ведь именно природа дает нам ежедневно импульс к настроению,это может быть радость,оттого что ярко светит солнце и радует нас.
Или мы может грустить ,когда идет дождь.Коснуться темы о том,что у природы нет плохой погоды,что и солнце и дождь дают матушке Земле,то что ей нужно и нам в том числе.
Далее можно описать свое любимое время года,и написать почему оно любимое.
В природе живут и птицы и звери,и она всех кормит.А человеку дает грибы и лесные ягоды,елки живые на Новый год.
