<span>а) 11-3/2x+1/=5 ==> -3<span>/2x+1/=5-11=-6 ==> <span> /2x+1/=-6/-3=2 ==></span></span></span>
<span><span><span> ==> 1) 2x+1=2 ==> x=1/2</span></span></span>
<span><span><span> 2) 2x+1=-2 ==> x=-3/2</span></span></span>
<span><span><span><span>б) 17-4/3x-1/=9 ==> <span>-4/3x-1/=9-17=-8 ==> <span>/3x-1/=-8/-4=2 ==></span></span></span></span></span></span>
==> 1) 3x-1=2 ==> x=1
2) 3x-1=-2 ==> x=-1/3
4.
200:100=2
400:100=4
700:100=7
1000:100=10
5.
80:10=8
900:10=90
400:100=4
100:100=1
9.
80:10=8
360610=36
500:10=50
1000:10=100
100:100=1
400:100=4
600:100=6
1000:100=10
10.
40см:10=4см
280м:10=28м
300дм:10=30дм
610мм:10=61мм
11.
6г,8г,5кг,9кг
12.
7р.,70р.,49р.,51р.
х+3х+170+15х+50=4210
19х=4210-170-50
19х=3990
х=3990:19
х=210-тигров.
3х+170=3*210+170=630+170=800-медведей.
15х+50=15*210+50=3150+50=3200-оленей.
Решение этой задачи:3+5=8 вёдер.
<span>Обратные задачи: </span>
1.ученики собрали всего 8 вёдер яблок, причём с первой яблони собрали 3 ведра . Сколько яблок собрали с второго дерева?
Решение:
1)8-3=5яблок
2.Ученики собирали яблоки .С первой собрали пять яблок.А со второй на 2 ведра яблок меньше.Сколько собрали со второй?
Решение:
1)5-2=3ведра
3.Ученики собрали 8 ведер яблок.С первой яблони они собрали 5 вёдер,со второй 3.С какой яблони собрали больше и на сколько?
Решение:
<span>1)5-3=2яблока.</span>
1)7 1/2 : 2 1/4 =3 1/3
2)7 1/2 - 3 1/3 =4 1/6
3)10: 4 1/6 = 2 2/5 (ч)
Ответ: через 2 2/5 часа