Как пользоваться предметом изображенном на фото?

Я вижу только четыре отличия:

1. Ухо собаки за волосами девушки/перед волосами девушки
2. Тень от лапы собаки на футболке есть/нет
3. Волосы на левом плече девушки не лежат/лежат
4. Клетки на рубашке справа чуть ниже талии белые/красные

Эта емкость с иглой ни что иное, как кулон для духов( такая миниатюрная фляжка). Удобно было переносить в сумочке. А с помощью иглы наносили духи в складку за ушными раковинами( тогда аромат долго сохранялся).

Кстати в Советском Союзе приблизительно такие кулоны были, только стеклянные со стеклянной палочкой вместо иглы.

Предложил бы такой вариант:

Пояснение. Проведём вертикальную ось симметрии. Шарики раскладываются по часовой стрелке, начиная от самого верхнего гнезда. При каждом укладывании очередного чёрного шарика происходит осевая симметрия всех шариков, кроме последнего уложенного.

Покамест заметила только одну главную "неправильную" деталь - электрическая гирлянда на елке горит, а вилка не включена в розетку и валяется на полу.

Одна из коробок с подарками стоит торцом, а не прямо, хотя, возможно, это и не является неправильным.

Горит 2 свечи - насколько уместно в Праздник четное количество свечей? Или это я уже придираюсь?

Начнем анализ изображений. Верхний рисунок указывает, что кто-то или что-то не имеет крыльев или не летает. Нижний рисунок интереснее, вероятно, это изображение айсберга, у которого всегда подводная часть намного больше надводной. А где много айсбергов? У берегов Антарктиды. Но там живет и птица, которая не летает. Пингвин. Это ответ на вопрос, другого быть не может.