На первом месте египетский король Фарук, он знаменит и смешон тем, что любил залезать в чужой карман, так же он был "слегка не в себе", а народ даже его называл "живот с головой".
На втором месте император Китая Чжэндэ, который был любителем по воображать. Трон ему достался в 14 лет, так вот все свое правление он и остался 14-им мальчишкой, который играл в игры.
На третьем месте Король Дании Кристиан VII и страдал он от такой болезни как зависимость от мастурбаций. Даже при исполнении своих обязанностей он не мог отпустить свой детородный орган.
На четвертом месте Французский король Карл VI считал, что он волк и сделан из стекла. Когда к нему прикасались он думал, что разобьется так как сделан из стекла.
На пятом месте византийский император Юстин II, он любил кусать людей за голову, а так же слышал голоса. От голосов он постоянно скрывался под кроватью. Когда император был не в духе он начинал кусать людей за головы.
Во времена бартера , те кто поумнее , люди менялись всем. У кого что было . то и продавали.Зарплату на предприятиях. если могли . из-за отсутствия денег давали продукцией. На макаронной фабрике -макаронами, на спичечной спичками, на игрушечной =игрушками. Люди пытались сбыть этот товар сами. До сих по по дороге от от Переславля в Москву торгуют игрушками, По привычке. Началось все это в те времена. А теперь переросло в собственный бизнес. Ну и конечно , кто совсем поумней занимался бартером в крупных масштабах. Менял веники на машины на дефицитный товар, который с успехом потом реализовывал. Хорошо это показано в фильме "Олигарх".Советую посмотреть.
Это поколение пепси и бэтменов и вандамов. Чего от них требовать? Это ужас, да! Но ведь это мы создавали этот ужас. Это мы позволяли и позволяем детям игры - убей всех. Это мы сутки на пролёт прививаем им ценности гамбургеров и порше. Всех героев войны раздели и вывернули на изнанку - кто с кем спал кто где ср..., это уже не герои - это такие же отморозки как и они. Так откуда уважение? Вот бэтмен - герой, а остальные....
Простите нас деды, если сможете.
Протестанты признают Голгофой другую гору. Она до сих пор похожа на череп. Глазницы поросли деревьями. "Рот" до половины залит асфальтом. Там сейчас автобусная остановка. Они выкупили эту землю и разбили там сад.
У меня складывается стойкое убеждение, что министерства образования и здравоохранения саботируют любые здравые идеи.
Преподавание истории - ужасно. Студентам колледжа поступившим на базе 9-ти классов, на первом курсе на ВЕСЬ КУРС ИСТОРИИ за 10-11 классы отводится, в зависимости от специальности, 100 часов. И, внимание, это будущие учителя ИЗО и черчения. Столько же будут изучать историю и по специальности прикладная информатика, педагог доп. образования. ДПИ (декоративно-прикладное искусство) 110 часов. А вот Д/О - воспитателям, на историю отвели аж 134 часа. Чему уж в школе учат - сказать совсем не могу, поскольку дети поступают реально "дуб зеленый, дуб могучий". Да и, откровенно, что за 100 часов о ВОВ рассказать можно?
У меня на практику журналисты будущие приходят, так нас хоть до сих пор учат сведения получать анализировать и то, "дырка" на дырке в знаниях.