22-8=14(мальч. и девочек) - было бы в классе, если бы их было поровну
14:2=7(мальчиков)
7+8=15(девочек)
Выражение: 27 : 3 - 4 =5
1) 27 : 3 = 9 (км/ч) - скорость сближения;
2) 9 - 4 = 5 (км/ч) - скорость второго пешехода.
2 способ.
1) 4 * 3 = 12 (км) - прошёл первый пешеход за 3 часа;
2) 27 - 12 = 15 (км) - прошёл второй пешеход за 3 часа;
3) 15 : 3 = 5 (км/ч) - скорость второго пешехода.
Ответ: 5 км/ч.