1) маша прочитала 23 страницы.
2) а сколько было учеников (просто умножить на 2)
1)1+2=3ч-время.
2)19:3=6 1/3км/ч-скорость общая.
3)х+х+2=6 1\3
2х=6 1/3-2
2х=6 1/3-1 3/3
2х=5 4/3-1 3\3
2х=4 1/3
х=4 1/3*1/2
х=2 1/6км/ч-скорость в гору.
4)2 1/6+2=2 1\6+1 6\6=3 7/6=4 1/6км/ч-скорость под гору.
у = 2х² - 2х - 5,
А (-2; 17)
17 = 2*(-2)² - 2*(-2) - 5,
17 = 8 + 4 - 5,
17 ≠ 7 - не принадлежит;
В (-1; 5)
5 = 2*(-1)² - 2*(-1) - 5,
5 = 2 + 2 - 5,
5 ≠ -1 - не принадлежит;
С (1; -1),
-1 = 2*1² - 2*1 - 5,
-1 = 2 - 2 - 5,
-1 ≠ -5 - не принадлежит;
M (2; 10)
10 = 2*2² - 2*2 - 5,
10 = 8 - 4 - 5,
10 ≠ -1 - не принадлежит
T=s/v, 150000000000/300000000=500секунд(время света)
t=s/v , 150000000000/15000=10000000 секунд(время ракеты)
Строишь прямоугольник шириной 2 и длиной 6
потом строишь квадрат у которого все стороны буду по 4 см
вот все решение
если спросят как решал, то вот:
6:3=2 - ширина прямоугольника
(6+2)*2=16 - периметр прямоугольника
и так как у квадрата все стороны равны, то 16:4(стороны)=4 - одна сторона квадрата