Ответ:
Пошаговое объяснение:
100 лет это 2\3,
100:2*3=50*3=150 лет продолжительность жизни березы
<span>MIX + FUN + AND = MATH
M=1, A=4, F=6, N=0, U=2(т.к. 4*U<10 и U, А, Х - различные цифры), Х=8,
остались цифры 3, 5, 7, 9
1 I 8
6 2 0
4 0 D
1 4 T H
если D=3, то 8+3=1 - не подходит
</span>если D=5, то 8+5=3 - подходит
если D=7, то 8+7=5 - подходит
если D=9, то 8+9=7 - подходит
теперь проверяем для каждой D остальные цифры:
8+0+D>10, значит I+2 -четная число(I может быть 3,5,7,9), поэтому данный пример либо не имеет решения, либо содержит ошибку в условии
Пусть х - всего участников, тогда (2/3)х - кол-во молодежи
После присоединения к акции 55 молодых людей, получаем:
х+55 - всех участников
(2/3)х+55 - кол-во молодых
Отношение 5:7 значит (кол-во молодежи)/(кол-во всех участников), т.е.
(2/3 х+55) /(х+55)=5/7
2/3 х+55=5/7*(х+55)
2/3 х-5/7 х=(5*55)/7-55
(14-15)/21 х=(5*55)/7-(7*55)/7
-х/21=-2*55/7=-110/7
х=110/7 *21
х=330 - кол-во всех участников до присоединения,
330+55=385 - всего участников после присоединения =>
(кол-во молодежи)/385=5/7
(385*5)/7=275 - всего молодежи участвовало в акции
5-5tg(2t/3-4x)=0
5-5tg(2t/3-4x/1)=0
5-5tg(2t-12x/3)=0
5(1-tg)(2(t-6x)/3)=0
5(1-tg)(t-6x/1,5)=0
либо 1-tg=0,
либо t-6x/1,5=0
1) 1-tg=0
-tg=-1
t=1 или -1; g=1 или -1
2) t-6x/1,5=0|•1,5
t-6x=0
1. 1-6x=0
-6x=-1|:(-6)
x=1/6
2. -1-6x=0
-6x=1|:(-6)
x=-1/6
Ответ: t=1; -1, g=1; -1, x=1/6; -1/6.
