3.
а)1/11; 2/21; 3/32
b)2/5; 4/9; 8/17
c) 2/5; 6/11; 12/19
d)2/9; 4/17; 5/24
4 тоже самое, только начиная с целых чисел от большего к меньшему
20 + 25 = 45 - всего детей
4 + 5 = 9 - детей в 1-м ряду
45 : 9 = 5 рядов
Пусть весь класс - х. Тогда на экскурсию поехало 2/3 х. Остаётся 1/3 х, что равно 25%+3 - пошли в кино. Решаем уравнение:
1/3х = 0,25х + 3
1/3х = 1/4х + 3
3 = 1/3х - 1/4х
3 = 1/12х
х = 3:1/12
х = 36
Ответ: 36 учащихся в классе.
1)24*11=264(м)-длина всех пассажирских вагонов
2)552-264=288(м)-длина всех товарных вагонов
3)288:36=8(м)-длина одного товарного вагона
(8-х)(х+1)²(10-х)³≥0
х=8, х=-1, х=10
чертим числовую прямую отмечаем точки (закрашенные) заштриховываем промежутки все кроме от 8 до 10
х∈(-∞;8]∪[10;+∞)
но сумму целых подсчитать нельзя...