Отличный вопрос.
Вспоминаю, как выжигал каленым железом скромность и застенчивость. Как учился говорить Нет и отодвигать плечом неловких и трусливых.
Постоянно в общении и всегда в крайней степени коммуникабельности привело к пониманию того, что скромность лишнее в нашей суровой жизни.
И вот эти разные плебейские замашки, к примеру: стесняться спросить и проверить. Неловко, неудобно, некрасиво, страшно.
Все это бред и отклонения. Вот в том несчастном совке этого было выше крыши.
Просто Верить в них. Мы меняемся, и наши дети меняются вместе с нами. Юношеская горячность уступает место здравой рассудительности, максимализм уходит на второй план, особенно с появлением собственной семьи. Все проходит.
Странно, но у меня так же. Хоть мы и не живём вместе, мы можем в одной машине ехать молча часа полтора. И я совершенно не знаю о чём с ним говорить. У него своё мировоззрение, и обычно наши беседы заканчиваются спором. Во всём! К сожалению, чем старше становится отец, тем более бессмысленные предоставляет аргументы в спорах. Лучше я буду любить его молча )))
Как ни плачевно будет это звучать - ответ на ваш вопрос - ДА.
Точно так же как на взрослых накладывает ограничения система.
И мы не хотим с ней бороться, а дети хотят и борются - только став старше они становятся такими же ( в основной своей массе ) как и мы - безвольные взрослые.
Ребенок активен, что вполне нормально и хорошо - так нет же, нам взрослым это мешает жить спокойно, мы хотим спокойствия. А все наш эгоизм - главное чтобы нам было хорошо, а вот каково ребенку, активностью которого мы вечно недовольны , мы не интересуемся.
Не так держит вилку, не так аккуратно ест, раскидывает игрушки - все это нас раздражает.
А кто задал вопрос себе " А может быть ребенка раздражают вечно ругающиеся родители?".
Конечно же мы считаем , что имеем права диктовать ребенку свои условия и тем самым лишаем его свободы выбора и развития собственного потенциала, тем самым мы делаем его таким же как и мы сами - ограниченными в собственных рассуждениях.
Не стоит вечно указывать ребенку и тыкать его в неправильность его поступков - только убеждение и умелое напутствие, разумная помощь при выборе пути и родительское понимание.
Не только, скорее - в умении научить правильно применять знания с любовью к природе и окружающим, ведь любые знания могут принести как пользу, так и вред.
