"Главный смысл", или лейтмотив любого текста несут ключевые слова в нём содержащиеся.
Важна также их последовательность и частотность.
Очень хорошими помощниками читателя в "работе с текстом" могут служить карандаш и маркер. Анализировать электронные тексты можно в любом текстовом редакторе, имеющем также инструменты выделения текста.
Первоначально можно не вчитываться. Просто пройти сверху в них, выделяя любые слова, которые могут, по мнению читателя, быть "ключевиками". И далее — уже анализировать именно эту подсвеченную информацию, а не массив целиком. Составляйте таблицы, подсчитывайте, выписывайте предложения, составленные из ключевых слов.
Для самопроверки можно попросить двух-трёх респондентов прочесть и резюмировать этот же самый фрагмент. Возможно не сразу, но опыт разбора текстов даст о себе знать. И вот тогда уже и появятся такие полезные в наш насыщенный информацией век навыки, как "беглое чтение", "чтение по диагонали", и т.п.
