Лена готовила уроки 120 минут.

8+4+3=15
2,7:15=0,18
8*0,18=1,44
4*0,18=0,72
3*0,18=0,54

Фигура №1 (ромб) - имеет 2 оси симметрии (ромб - это параллелограмм, у которого все стороны равны, диагонали пересекаются под прямым углом и являются перпендикулярными осями симметрии):
фигура №4 - имеет 1 ось симметрии (ось симметрии делит данную фигуру на 2 конгруэнтных треугольника);
фигуры №2 и №3 - не имеют осей симметрии, не симметричны.
    тобы определить. есть ли у фигуры оси симметрии, нужно разделить ее напополам, по вертикали, горизонтали или диагонали и сравнить части фигуры. Если эти части равны, то фигура симметричеа относительно данной оси симметрии.
    Рисунок во вложении

600:5=120 первый класс
600-120=480
480:5=96 учеников четвёртых классов

18:8=2(2)
19:8=2(3)
20:8=2(4)
21:8=2(5)