Вы было хотели, чтобы ваши дети пошли по вашим стопам?

Своему ребёнку я бы ничего не запрещала читать, но и ничего бы старалась не навязывать. Если запретить - то ребёнок найдёт возможность и всё равно прочитает эту книгу. Если стараться навязывать - то, если есть возможность, ребёнок наоборот, постарается ни за что её не прочитать (как у меня было с библией, кстати). Есть книги, которые я бы просто не хотела, чтобы ребёнок читал, когда он маленький (это касается приведённых далее мной книг, плюс многих жестоких и/или слишком откровенных книг). Когда подрастёт и повзрослеет, то пусть читает всё, что ему вздумается, хоть "120 дней содома" Маркиза де Сада, хоть сатанинскую библию ЛаВея - это будет его выбор. Однако пока он маленький, или пока он находится в подростковом возрасте, я просто не буду упоминать, что существуют такие книги. Если он их найдёт и без совета со мной постарается прочитать - ну что поделать. Потом будем вместе лечить его психику.

Нет никакого смысла в платном общем образовании, тем более на постсоветском пространстве. Деньги лучше потратить на углублённые занятия интересующими предметами в старших классах, ибо большую часть из школьной программы чадо забудет через пару лет за ненадобностью. Тем более стоит учитывать гуманитарную направленность данной конкретной школы, после которой ребёнку прямая дорога в Макдак.

А вообще, с такими деньгами проще переехать в благополучную европейскую страну, и там уже устраивать детей в хорошие школы.

Да есть! На мой взгляд эти запреты относятся к пуганию детей (им и так в жизни хватит стрессов (никаких дядя заберет, бабайка придет, тетя укол сделает и т.д.)) и сравнению с другими детьми в ракурсе посмотри какой Петя хороший, а ты такой плохой. Это в плане психологическом если мы хотим вырастить нормального ребенка.

Процесс воспитания непрерывный. В раннем возрасте огромное влияние на становление личности ребенка оказывают родители (ближайшее окружение), в среднем школьном возрасте родители начинают потихоньку терять влияние. Большое влияние в начальной школе оказывают учителя начальных классов, поэтому в этот период очень важно правильно выбрать школу, класс, а главное учителя. В подростковой возрасти на ребенка влияют в большей степени его сверстники. Это самый сложный период, и как ребенок формировался до этого, зависит и период тинейджерства или трудностей подросткового возраста. После 16-ти лет на человека влияет его окружение, литература, он сам.

Ой, да все не так...

У них в головах нет нормальной картины семьи. Может росли в неполной семье, может родители неблагополучные были.

А может и наоборот, избалованная девочка, столкнулась с трудностями (ребенок это всегда непросто!) и решила голову в песок.

Главное, что с душой у них тоже не так. Инфантильные, малодушные, думающие только о себе.

Если уж родила, расти, как умеешь, как получится, но сама расти.

Это дело ответственности и совести каждого.