Составь программу мытья тарелок и какой нибудь игры математика 2 класс петерсон 11 урок

Мастер - 210д - 6 ч  (стрелка круглая и "на ?,, напишите
Ученик - 224д. - 8 ч 
1. 210: 6 = 35 (д) - делает за час мастер
2. 224 : 8 = 28 (д) - делает за час ученик
3. 35 - 28 = 7 (д)
Ответ: производительность больше у мастера на 7 деталей. 

<span>1) 72*3=216(км) проехали на машине                                                                  2) 9*2=18 (км) проехали на лошадях                                                                    3) 216+18=234 (км) проехали на машине и лошадях                                           4) 250-234=16 (км) прошли пешком                                                                    5) 16:4=4(км/час) скорость геологов пешком                                                      Ответ: Геологи шли пешком со скоростью 4 км/час</span>

24:4=6-сторона квадрата
6*3=18 - периметр треугольника

AB = AC + BC = 16 + 8 = 24
 
=> BC/AB = 8 / 24 = 1/3